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【2h】

Development Personality/social Competency of Secondary High School Students Trough a Comprehensive Guidance and Counseling Program

机译：通过全面的指导和咨询计划发展中学生的人格/社会能力

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The goal this research is to find the effectiveness of model guidance and counseling comprehensive program to develop the personality/ social competency of secondary high school students.This research uses method one group pretest and posttest design. In data collecting technique, this research was directly done through interview, documentation and assessment scale.The conclusions of the research are, The model of guidance and counseling comprehensive program that developed is effective to evolving the personality/ social competency of secondary high school students. Therefore it, counselor need to have leadership ability, create an collaboration atmospherebetweenstakeholders, and tecnology information mastered.
机译：本研究的目的是发现模型指导和咨询综合程序对发展中学生的个性/社会能力的有效性。本研究采用一组前测和后测设计方法。在数据收集技术上，本研究直接通过访谈，文献记录和评估量表进行。研究的结论是：所开发的指导和咨询综合程序模型有效地发展了中学生的人格/社会能力。因此，辅导员需要具有领导才能，在利益相关者之间营造协作氛围，并掌握技术信息。

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